DGS都多左同學drop科啦 你應該揀幾多個electives?
29/09/2024
這是Miss Wong連第三篇文章講學生drop科的事，本來新學期開始，升中五及升中六同學drop科，又話者唔drop都其實自行放棄左某科electives都是常見之事。但這一年drop科的同學特別多，連DGS都有不少，因為過往DGS學生若覺得唔掂多數都會撐落去而鮮有drop科的。 然而若一早知道自己會攪唔掂，何不一開始就揀兩至三個electives, 好讓自己有更多時間集中讀好些，而不...
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全球記憶力冠軍讀書法（十）必須複習 複習 再複習！
15/07/2018
有沒有聽過，以下學生的兩種情況？第一類學生是，他們常常在考試前才衝刺温習，考試的時候還可以應付，但考完便好像什麼都不記得了。另一類學生是，在校內測驗平常都取得不錯的成績，但到公開考試的時候，成績出來卻叫人跌破眼鏡，好像全部比預期都跌了一個grade? 這樣的學生，可能是不懂複習的法則。一個學生要面對這麼多科目，每一個科目都有大量的資訊，我們怎樣才可以再同樣有限的時間中卻比別人有效率？善用...
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全球記憶力冠軍的讀書法（七）全面提升考試狀態
04/06/2018
研究證明，外部環境對學生的學習效果有相當大的影響，學習環境與考試環境越接近，學生的考試成績越好，尤其在自由發揮的題目方面，效果更顯著。 曾經有人做過以下一個實驗：把四十個學生隨機分成兩個組別，讓他們學習一些新技能，一組在陸地上學習，一組在海裡學習。結果是，如果在陸地上進行考試，陸地學生的平均成績會明顯高過在海裡學習的，相反，若考試在水中進行，則在水中學習的學生平均成績佔優。類...
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全球記憶力冠軍的讀書法（五）干擾效應
04/05/2018
什麼是干擾效應？干擾效應又叫做相互影響或相互抑制，就是指人們在學習的過程中，出現了兩種學習內容相衝的現象，特別當一個人在同一時間或短時間之間學習很相似的內容，便會出現在資訊混淆，錯配的現象。 舉過例子，在高考生物裡，respiratin and photosynthesis是兩個相反的過程，但由於當中涉及一些相似的pathway，intermediates and concepts，學生...
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全球記憶力冠軍的讀書法 （四）合符中度的動機
18/04/2018
續談全球記憶力冠軍，生物化學博士Gunther Karsten的讀書法。 動機是學習的動力，低動機的學生，往往因為覺得學習內容無聊而變得消極負面，又或是缺乏一樣自己很需要用心學習才達成的目標，令學習效率大大下降。然而，學習動機太高，一樣會減低學習效率，因為過高的學習動機者，通常會太好勝和看重成敗得失，往往會害怕失敗，過度焦慮及期望過高，令大腦突然出現空白和失靈的現象，導致發揮失常。&nb...
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全球記憶力冠軍的讀書法 （三）擁抱學習的催化劑
29/03/2018
續談全球記憶力冠軍，生物化學博士Gunther Karsten的讀書法。Karsten提及，好的情緒是學習的催化劑，無聊的感覺，失意，被迫及緊張的負面情緒，都會令學習效率大幅下降。而良好的情緒則有助提高理解力，令所學習的知識變得更加有吸引力，繼而更容易記進腦子中成為長久記憶。 腦部有兩個區域，分別是海馬體和杏仁核，這兩個區域的活躍程度，決定一個人的記憶力。實驗證明，如果一個人的情緒受化學...
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