為什麼DBS、DGS、St Paul的高材生都找我補習生物?(一)

我是一個生物補習老師,雖然我對學生有教無類,只要係有團火想升grade既,我都會因應學生的程度,幫對方度身訂造適切的教學方案。然而,我的芸芸biology補習學生當中,女拔萃、男拔萃、聖保祿可佔了近半,當中不少是資優的,在Biology Olympics攞金銀銅獎的。

 

首先我要先談談這三間學校的共通點,除了生物成績之外,首先是學校的改卷方針,學生們都會因為讀熟了內容還是取低分而摸不著頭腦,不明白老師的給分基準,總是問我分失到哪裡了?為什麼跟足past paper還是取不足分數?

 

這個倒容易解答,因為讀biology, 同一條問題,HKCEE biology版本可以很淺很短,Dse biology版本會充分些,然後HKAL版本會更深入,而老師當然是以HKAL甚至Pre-University的版本去要求學生,學生便答不中了。

 

對於要進取5**的學生來說,向著這個高大的目標進發是必然的,然而我當然不會鼓勵大家未學行先學走,因為就算是較聰明的學生,還是需要循序漸進,否則答案似懂非懂,知其形而不知其實,到時考官轉一轉問法,若非融會貫通,也不可能真正理解,咋看答案明明是學過的,到時還是不知問題的所在,以為自己是一時大意?其實從問題能意會考官的思路才是功力深厚。

 

所以,在這些名校學生考試前,我會預先提供能考中學校要求的答案,並且更重要的是當試卷發回來,我讓他們真正知道錯在哪裡,自己有什麼不足之處,一般學生未必會跟我補習,部分原因是覺得我教的深入未必對考試有幫助,但這些名校生補過我一次便覺得是寶,是幫助他們在學校在Dse biology成功的人,因為我跟他們學校有同一個思路,就是要教出5*/5**的學生,而一般學校就是考較接近CEE biology的水平,那若自己不進深便會取4 (當然我也有4 - 5的教法)。

 

下次續談這些名校生的上課方式。我是Miss Wong, biology tutor, 專科生物補習老師,教授Dse Biology, IB Biology, IGCSE biology, AP biology, 歡迎查詢及試堂。

Miss Wong

Miss Wong

一個喜歡寫作,分享生命,建立生命的私人補習老師,擁雙碩士學位的科大生物學一級榮譽畢業生,專科生物補習數學補習,國際課程IB補習