同樣是優質生物補習 為何有些人進步緩慢?(三)

有一種學生,其實腦筋不錯,只是自學力不足,但理解力和分析力強,其實只要有良師從旁指導,便可以進入摘星的行列。

 

他們自己讀可能只有3,但一旦獲良師指導,便突飛猛進,由3升到5,便沾沾自喜,覺得自己取5**的日子不遠矣,可是偏偏就停留在5的水平,就是無法更上一層樓。因為他們得到了良師,卻仍然是相信自己的一套讀書方法,只吸收Miss Wong精密的教學內容,卻沒有聽從那更寶貴,一生受用的讀書方法!

 

例如有一個學生,他的讀書方法,便是不停地做,大量地做,但卻錯完又錯,不斷重複犯錯,因為他有一個座右銘,就是多做總會進步,幫他改完的功課,他從來不留底,然後不斷說要做新的。情況就像一個家庭主婦,天天勤力做飯,但從不進深廚藝,所以仔女都不想吃她的飯菜,因為都是千篇一律的不好吃,所以我也不想再浪費時間改他的功課。

 

好像很勤力,其實是一種懶,懶得去進深,懶得去背誦鑽研marking scheme,繼續用自己不精準的字眼和不到位的答案,核心就是懶得去改變自己,不願意跟別人的方式。而我,則是相反,初學當廣,但進深當貴精不貴多,就是要把自己曾經錯過的圈起來重複做到啱為止,而他卻把珍貴的辛辛苦苦幫他改好的功課通通扔掉,然後一錯再錯。

 

好言相向,他就delete,然後話從來未聽我教過佢要咁做,只聽自己想聽的部分,好言相向多次不聽,便令我生氣,生氣就話我突然變惡,以前不是這樣啊,然後又使出放pair之術,話既然自己已經到頂,問我是否就算了?但其實他心裡並不是這樣想。

 

其實有不少學生,覺得明左就ok,唔肯花時間反覆背誦,這樣還是讀書嗎?有一位家長很有趣,一路push我幫佢個女攞5,當我反映她在家不温習時,她竟然維護她,說她就是討厭背書。但又要問我,為何進度慢,那不就是因為她從不背書,要令我不斷和她做範題及重複反問到她記得為至所致嗎?不背熟matking scheme就請不要想5或以上了。

 

我是Miss Wong, biology tutor, IB tutor, Dse tutor, IGCSE tutor. 專研生物補習,包括Dse biology, IB biology, IGCSE biology, 歡迎查詢及試堂。

Miss Wong

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一個喜歡寫作,分享生命,建立生命的私人補習老師,擁雙碩士學位的科大生物學一級榮譽畢業生,專科生物補習數學補習,國際課程IB補習