同樣是優質生物補習 為何有些人進步緩慢?(一)

Miss Wong平時多數是交流學生進步的心得,不過反面教材有時候也頗有警惕的作用,所以這個系列就談談那些進步緩慢學生的特質。

 

所謂日光之下無新事,這話是真的,學生就像歷史,不斷重複前人的錯誤,不過偶然有人願意從歷史中學習進步,便可以突破框框,跳出惡性循環,現在寫下這個系列,希望可以幫助大家。

 

第一種難以進步的學生,也是最嚴重的一種,就是極其固執的人,固步自封,拒絕改變,就是自己不是厲害,卻堅持不肯聽聽別人的意見。書是有認真的讀,成績出來卻強差人意,做補習老師這麼多年經驗,當然會很快發現學生用錯讀書方法,可是學生就是堅持,繼續沒有效率的去讀。

 

其中一種沒效率,通常是應付不了學校排山倒海的測驗和功課,就像用五個煲蓋蓋十個煲子的原理,那裡覺得快要滾翻了就蓋哪裡。打個比方,這星期有三個測驗,來補了生物科,覺得自己明白了,有渣拿,就用時間去救其他科目,結果下星期去補習,已經忘記了一半以上。其實補完習,當然是立刻温,這做法是有研究證明,最有效率,可以最快温好及成為長期記憶的。最後出來的結果,便是兩頭不到岸,同一個班的學生來補習,大家實力相若,卻出了上中下三種成績。

 

越是頑固的人,通常越混亂,不懂安排自己的時間,容易心焦如焚,一時說自己很勤力,一時說自己很懶,唔識又話自己識,完全不了解自己,又不讓別人幫忙,聽唔到人講野,去到儘頭仲抱住四科electives唔肯放番一科,家長老師補習老師講到口水乾都唔聽,結果考出最低狀態的成績,比個人水平平均低一個grade。

 

我是Miss Wong, 專科生物老師,無論是Dse biology, IB biology, IGCSE biology, 是你所尋找的biology tutor, IB tutor, Dse tutor, IGCSE tutor, 歡迎查詢及試堂。

Miss Wong

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一個喜歡寫作,分享生命,建立生命的私人補習老師,擁雙碩士學位的科大生物學一級榮譽畢業生,專科生物補習數學補習,國際課程IB補習